balance?bala?

昨天晚上應該是截至目前為止，心中產生最大壓力的一個晚上

緊湊的下午五點半到六點半~~又是回到學校教室念書的晚上

一如往常坐定~~過了半個多小時後~~一種莫名壓迫感慢慢占據全身

說服自己不要去想太多，專注看書~~~堅持一個多小時，最終還是~~放棄了

一種讓人全身緊繃的感受，快窒息

http://www.youtube.com/watch?feature=endscreen&NR=1&v=tGXXLoG6vm8

看完第五十六號教室這本書

又看了上面的短片~~裡面有一句話讓我心有所感

雷夫說~~~今年我49歲，明年我就五十歲了，但是明年的我與現在的我不會不一樣

我看到這句話，腦海浮現了一句話"莫忘初衷"

自己沒有很多的社會歷練!!但是，這幾年來~~看到一些事情

讓自己覺得~~能當身旁左右兩側的夾心，好像也沒什麼不好

中庸、不偏似乎成了一種享受

但是要作到周全，好像不簡單

希望農曆新年後~~~大家心中的誤解都能冰釋

帶班終於告一段落了!完成了一學期

雖然沒有硬性規定得訪談，但是自己還是希望再走一趟

將孩子整學期的生活紀錄交給家長後，得到了一些回應的感覺很好

希望自己對生活小細節與態度的要求，會得到家長的肯認

更與家長談談小朋友家中的狀況，以及對我的疑慮語困擾

本學期第二次的重傷害~~這次的影響感覺強度大於第一次

很希望孩子可以從這次經驗中成長，但是我想我想得太理想

家長有家長的堅持、學校有學校的立場、老師有老師的想法

想想這兩個禮拜，孩子仍舊是沒有好轉

給他自由又擔心孩子因此失了方向

整理檔案~發現了實習做的網頁  http://balance015.myweb.hinet.net/index.html

看了裡頭的資料~~突然覺得以前自己好有趣

那年的孩子都國三了呢^^

最近的我，似乎有了不一樣的感受，當了導師

一切都得考慮的更加周到~但是經驗不足，有待加強

教師節晚上一如往常來到圖書館報到，看書看阿看阿看阿

突然有一位小朋友走到身旁，拿一張卡片給我~~~

阿~~是之前在金沙的小孩子!!不過把卡片交給我之後，她就出了閱覽室

看到卡片內容，眼睛突然有了點感受(謎之音：是你累了吧，裝啥感性)

看了一會兒書，走出閱覽室竟然看到孩子在黑暗中看書，有點不捨

這位外星球來的孩子，短暫停留了兩個多禮拜就匆忙的回到自己的星球去了

回去的前一天，搭乘超時空"機車"到他的星球去找外星媽

希望他能夠提出證明或者是參與治療，說服家長讓這位孩子待在學校

但是，希望總是不如人願，因為很多不可控因素，他終究還是得一個人孤零零的回去

地球校長希望我把課桌椅整理整理後，將多餘課桌椅清空

開學三週後，班級處在一個不穩定的狀態下，

當然自己的心情也隨著這個起伏七上八下，有種快要被推下懸崖的恐怖感覺

不管誰留下、誰離開，能不能就讓一切到第四週就告一段落??

某位老師說：老師不能選擇學生，這我了解～～～我也沒有選擇的餘地

只是其他大人的私心造成孩子的不安定，讓我很不能諒解

就是像外星人來到地球一樣，一個特殊的孩子就這樣空降述美

帶來頗大的衝擊，每位家長好像都避之唯恐不及，這樣的心態我是可以體諒

但是為何不就讓孩子適應看看呢?讓大家都去發現這個孩子或許也有可取之處

雖然說到了第四天，似乎漸漸適應的他開始有了一些脫序的行為

上課喜歡說三到四、無法專心開始慢慢靠近同學而沒有取好應有距離

今天真是值得紀念的一天，there is a big trouble!

為了這個trouble，我得好好保護孩子!!怕出事，整天待在教室裡頭，

直到下午才喝到那寶貴的一杯350cc的白開水

心中有如天降甘霖般的感受，好幸福

上到下午，差點還忘了要上課～～～看來真的頗累

開學日因為颱風延後一天，但是卻沒有颱風的感覺，反而是第二天才瘋狂的降雨@@"

不過總算到了開學日，面對沒電、沒多媒體器材、沒有完整的教學設備的教室

心中總覺得少了點什麼，學校與教室的空間還在變動中

雖然如此，還是盡可能的去想去構思一個完善的空間

以及一套合適的班級經營，希望可以與孩子渡過這一年

知道自己未來一年帶的班級後，拿到學生名單，人數不多^^/(ya~)

先做了一些表格與簡報，做為自己的開學後班級經營用

希望自己能夠善加運用這些表格，孩子進快進入狀況，也希望這些表格不會成為自己的累贅

問了賴老師自己是否應該提早到孩子家中去，自我介紹外也看看孩子家的環境

老師也認為該去走走，那我就安排時間去看看吧

下學期就要開始準備帶領一個班級了，雖然還不知道是哪個年段，哪些孩子

不過想到就覺得很有壓力，但是也覺得很新鮮

兩年的科任經驗或許與下學年的感受會截然不同，那就快快準備吧

買了本班級經營的書，看了看，有好多的東西要準備，就利用暑假搞定吧

免得手忙腳亂的。

今年的我很沒有衝勁，書也沒有讀多少，三心兩意的。大概又要離開教育圈一年了吧!

回顧從台北市教甄開始，才有那麼一丁點的緊張感!過了不到一個月又即將上場

金門初試成績普普通通，與領先集團我猜想應該有五分左右，不過幸運的進入了複試

讓自己可以體驗一下複試的感覺!這是我的第一次!感覺很新鮮，但是卻沒有那麼一點緊張感

複試前一天才開始準備試教內容，還好有那遠在臺灣的好友!願意開視訊替我修正給建議

今天終於完成了最後一項球隊賽事－中小學桌球錦標賽!

成績平平，有兩位小朋友得到前八名(優勝)!

回顧兩年帶球隊成績，球隊成績並不突出!或許自己為了成績而訓練的想法本來就錯了

希望得到肯定的想法替自己帶來不少煩惱。

畢竟自己求好心切與對桌球熱愛的那股信念是一直驅使我帶球隊的動力來源，但是總覺得自己會給小朋友太多壓力

將閱讀課製作繪本小書系列活動，製作成一個短短的短片，做為自己的這一段落的總結

自己再次回到學校任職已經過了將近5個月了，時間總是在忙忙碌碌中度過!!

每天拖著疲憊的身軀回到家中，做的事情不乏就是備課、備課、還是備課

畢竟教學經驗不足是事實，帶著戒慎恐懼的心情，希望能夠將自己的教學弄得精彩點

但是，回頭想想!理想與現實中總得做一個權衡!

今天帶著幾位小朋友到金門買處老街考察，到場才發現他們似乎都沒有什麼準備

小朋友名正言順的告訴家長要到金城考察，卻密謀著額外的美食快活之旅，真是精明的小朋友

差點就讓我又背上一條欺騙家長的罪名(誤)，不過還好自己有親自帶他們去，還準備了我的小相機

要不我想成效應該是相當的差吧XD

到了那，卻變成我解說給他們聽，不過還是有引導他們自行去發現街區有什麼特色

新手教師的第一週在今天結束了，真的蠻累的~~

六科目20節課程+中午下午的球隊教練。這就是我這一週的生活，未來還有自由軟體的指導老師工作XD

除了緊湊，還是緊湊~~~以下就做一下簡單的檢討吧

社會課程部分--社會課本基本上是教授一些有關家鄉的課程，這些資料跟地區小朋友的經驗有點湊不上

     來還是得好好準備一些相關的資料做為輔助，指是我覺得自己解釋的功力還是有待加強， 自己希望能